7... il s'agit du nombre d'articles de la "Loi relative à la commémoration et à la glorification des morts pour la France au cours de la grande guerre" qui a été publiée le 25 octobre 1919.

*  *  *  *  *

Art.1er - Les noms des combattants des armées de terre et de mer ayant servi sous les plis du drapeau français et morts pour la France, au cours de la guerre de 1914-1918, seront inscrits sur des registres déposés au Panthéon.

Art. 2. - Sur ces registres figureront, en outre, les noms des non combattants qui auront succombé à la suite d’actes de violence commis par l’ennemi, soit dans l’exercice de fonctions publiques, soit dans l’accomplissement de leur devoir de citoyen.

Art. 3. - L’Etat remettra à chaque commune un livre d’or sur lequel seront inscrits les noms des combattants des armées de terre et de mer morts pour la France, nés ou résidant dans la commune.

Ce livre d’or sera déposé dans une des salles de la mairie et tenu à la disposition des habitants de la commune.

Pour les français nés ou résidant à l’étranger, le livre d’or sera déposé au consulat dont la juridiction s’étend sur la commune où est né, ou a résidé le combattant mort pour la patrie.

Art. 4. - Un monument national commémoratif des héros de la grande guerre, tombés au champ d’honneur, sera élevé à Paris ou dans les environs immédiats de la capitale.

Art. 5. - Des subventions seront accordées par l’Etat aux communes, en proportion de l’effort et des sacrifices qu’elles feront en vue de glorifier les héros morts pour la patrie.

La loi de finances ouvrant le crédit sur lequel les subventions seront imputées règlera les conditions de leur attribution.

Art. 6. - Tous les ans, le 1er ou le 2 novembre, une cérémonie sera consacrée dans chaque commune à la mémoire et à la glorification des morts pour la patrie. Elle sera organisée par la municipalité avec le concours des autorités civiles et militaires.

Art. 7. - La présente loi est applicable à l’Algérie et aux colonies.

Je reçois de nombreuses questions sur le symbolisme de certaines décorations qui figurent sur les Monuments aux Morts. 

Voici mon interprétation des principaux éléments que l'on trouve sur les Monuments (sachant qu'il existe fort probablement des études très sérieuses et précises en la matière) :

Le coq.
Il s'agit du "coq gaulois"... En latin, un coq se dit "gallus"... ce qui se rapproche du mot ""Gaulle", le territoire de la France qui existe depuis l'antiquité. C'est un symbole très patriotique.

La croix de guerre.
Décoration officielle de l'Etat français remise à compter d'avril 1915 aux soldats ayant fait preuve d'une certaine forme d'héroïsme durant le conflit, l'intégrer au monument était un moyen de reconnaître le rôle de mort pour la France.
Dans un pays récemment laïc (la séparation de l'Eglise et de l'Etat entre en vigueur en 1905) cette croix permettait également de manière indirecte d'avoir une élément "catholique" sur le monument. Parfois la croix de guerre est accolée à la légion d'honneur.

Le casque.
Cet élément est souvent synonyme à la fois de puissance belliqueuse et d'invulnérabilité... et avec son arrivée en 1915 dans les rangs français, combien sont ceux qui lui doivent la vie ?

Les palmes.
C'est un symbole du martyre... c'est aussi un symbole de la victoire depuis les jeux olympiques dans la Grèce antique.

Les lauriers.
Souvent positionnés en couronne, c'est un symbole de la victoire, qui vient probablement de l'antiquité (cf. les césars de Rome).

Le rameau.
Parfois en olivier, il symbolise la paix (cf. l'Arche de Noé), mais parfois aussi la fécondité.
Parfois en chêne, il représente la durée/longévité mais aussi la force et la puissance (cf. Zeus).

Le blé.
Souvent représenté en gerbe, il représente la jeunesse de France (les soldats) qui a été fauchée dès l'été 1914 au moment même des moissons.

Le poilu.
C'est un rappel guerrier pour indiquer que les noms qui figurent sur le monument sont tous des poilus, c'est-à-dire des soldats morts dans l'exercice de leur rôle de soldats. Et puis ce poilu c'est aussi le "soldat inconnu" car il ne représente personne en particulier mais tous en général.

Le petit jardin et la clôture.
De nombreux monuments ont une forme de délimitation qui a pour objectif de donner un caractère "sacré" -au sens républicain du terme- à la "terre de France", celle pour laquelle les soldats ont combattu.

Comment intéresser les plus jeunes -ie. les élèves du primaires- à la guerre de 1914-1918 à partir du monument de leur commune !

Ultra pédagogique. Extrêment bien fait. Pour tous les enseignants...mais aussi pour les parents...

http://www.musee-deuxvictoires.fr/documents/mystere.pdf

Bref, juste remarquable.

Soissons, avant et pendant la guerre
Guides illustres Michelin des champs de batailles (1914-1918)
Editions Michelin & Cie, Clermont-Ferrand, 1919.

Avec une préface qui porte la mention "à la mémoire des ouvriers et employés des usines Michelin morts glorieusement pour la patrie", cet ouvrage fait partie d'une collection d'une trentaine de titres publiés dès 1917 - la guerre n'est même pas terminée - par l'industriel Michelin.

L'objectif de cette collection (à la couverture bleue) consiste à faire perdurer le souvenir du premier conflit mondial, à développer le tourisme dans ces régions meurtries, et directement ou indirectement, à créer une forme de pélerinage patriotique sur les lieux de combats. Les différents volumes sont organisés de manière similaire : un bref historique de la région, une description des faits militaires entre 1914 et 1918, une partie touristique. Des nombreuses cartes, photos et dessins illustrent les propos, et lorsque possible figure la photo d'un même endroit prise avant et après de conflit.

La table des matières du guide Soissons (vendu alors 1,50 Francs...) est la suivante :

- Grand faits historiques
- Première occupation : 1914
- Deuxième occupation : 1918
- Les bombardements
- Un siège de 30 mois

Visite de la ville
- la cathédrale
- église Saint-Léger
- l'hôtel de ville
- Saint-Pierre-au-Parvis
- Maison de l'Arquebuse
- Saint-Jean-des-Vignes

Hors de la ville
- Saint-Crépin-en-Chaye
- Vauxrot-Pasly
- Saint-Paul - Saint-Médard
- Faubourg Saint-Waast

La victoire de 1918
Pierre Miquel, éditions Tallandier, Paris, 1998

Pour les 80 ans de la signature de l'armistice, Pierre Miquel a écrit de manière très fluide toutes les étapes de la guerre, tant du côté allemand que du côté français, qui se sont succédées durant l'année 1918. Le livre est presqu'écrit comme un roman ou plutôt la lecture est si aisée, agréable, presque avec une intrigue, que l'on se croirait dans un "roman vrai".

Encore du monde en 2012... merci à tous mes visiteurs... et à tous les contributeurs...

Situation Shortly Vacant.
In an old-fashioned house in France an opening will shortly occur for a young man, with good prospects of getting a rise.

Merci à tous ceux qui, en 2006, sont venus sur mon blog. Merci également à tous ceux qui contribuent à alimenter mon blog.

Voici donc, en toute transparence, les statistiques de fréquentation de mon blog en 2006 (les données sont issues du module proposé par Canalblog).

Voici ci-joint une plaque commémorative repérée au Croisic (44)... qui fait état du passage de l'armée américaine en 1917 dans ce petit port de la côte atlantique française près de Guérande... cette escadrille côtière, créée en mars 1917 et dissoute en décembre 1918, portait le numéro LET 484

Statistiques 2011

Merci à tous ceux qui depuis 5 ans sont venus sur mon blog. Merci également à tous ceux qui contribuent à alimenter mon blog.

Voici donc, en toute transparence, les statistiques de fréquentation de mon blog en 2011 (les données sont issues du module proposé par Canalblog).

"They've evidently seen me."

Une démarche tout à fait complémentaire de mon blog existe chez les néerlandophones : un forum a pour objectif de réunir toutes les statues de poilus qui ont été érigées par devoir de mémoire. Très instructif.

http://www.forumeerstewereldoorlog.nl/viewtopic.php?t=6545

"That 16-inch Sensation."

What It Really Feels Like. To be on patrol duty at night-time.

83190 - Ollioules

83370 - Saint Aygulf

83210 - Sollies-Toucas

83160 - Mazaugue

83470 - Saint Maximin

The Communication Trench. Problem - Whether to walk along the top and risk it, or do another mile of this.

"Where did that one go to?"

Une esthétique léchée. Une sobriété affirmée. Une simplicité pleine de sens. Une rédaction épurée. Une documentation valorisée avec de nombreuses photos et cartes. Une grand bravo aux deux auteurs !

http://www.premiere-guerre-mondiale-1914-1918.com

Petit exercice de mathématiques déniché dans la région de Nantes... c'est un exemple issue d'une école pendant la Première Guerre Mondiale.

A vos crayons de bois et gomme... vous avez 30 minutes !

(extrait de l'exposition "A l'école de la guerre" qui s'est tenue à Nantes début 2014...)

1er août 1914 - 1er août 2014... il y a 100 ans... à 16h00... le tocsin sonnne partout en France... la mobilisation générale était lancée ! Tous les hommes soumis aux obligations militaires rejoingnent leurs casernes... soit près de 3,5 millions d'hommes ! Souvenons-nous.

Merci à tous ceux qui, en 2007, sont venus sur mon blog. Merci également à tous ceux qui contribuent à alimenter mon blog.

Voici donc, en toute transparence, les statistiques de fréquentation de mon blog en 2007 (les données sont issues du module proposé par Canalblog).

... c'est le nombre de journées qui se sont écoulées entre :

• le 28 juin 1914
  jour de l'assassinat de l'archiduc François-Ferdinand à Sarajevo, qui déclancha la marche vers la guerre
  
• et le 11 novembre 1918
  jour de la signature de l'armistice dans la fôret de Rethondes, qui marqua la fin des hostilités

... le pourcentage de la population active masculine française qui a été tuée ou qui a disparu lors du premier conflit mondial, soit environ 1 300 000 hommes.

... de francs-or (monnaie de l'époque), c'est le montant de la dette publique de la France en 1919.  En 1914, ce montant était de 33,5 milliards...